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基础教育学院“热爱劳动,我践行”实践活动方案

                                                                                                   基础教育学院    热爱劳动,我践行    实践活动方案  

                                ——基础教育学院文明爱国卫生月系列活动三

 

一、活动背景

2020年3月20日,中共中央国务院引发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)发布,这是新中国成立以来,国家最高层面首次对大中小学劳动教育进行顶层设计和系统部署为落实立德树人根本宗旨,全面贯彻落实《意见》要求,培养德智体美劳全面发展的合格人才,学院团总支决定在全院学生中开展“热爱劳动,我践行”活动。

二、活动内容

1、依据意见》要求职业院校学生除实习、实训外,专门进行劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时;要求所有贯通培养学生下载学习强国APP,搜索劳模精神,观看永不过时的劳模精神视频,完成16学时的网上学习,并撰写不少于700字的观后感,由班长在7月10日之前收齐后交到学院张炜老师。

2、鼓励同学们自觉参与、自己动手、随时随地、坚持不懈地进行劳动,在家掌握1—2项生活技能,可以拍成视频发给团支书;鼓励同学们利用课余和节假日参加社会劳动;并邀请家长参与,指导督促学生进行家务劳动和生活技能学习,树立崇尚劳动的家风,通过每日劳动打卡和开展学生日常生活技能展示,加强对劳动教育的认识和学习。

三、活动时间:2020年6月1日-2020年7月15日。

四、活动要求:

各班主任要指导班委和团支部落实活动要求,并收集学生劳动的材料,发给张炜老师,每班推荐5名表现优秀的学生劳动事迹上报到学院团总支,给予表彰奖励。所有完成劳动教育学习与实践的同学,都可获得第二课堂积分。

                                              基础教育学院团总支

                                                                      2020年531