近日，政协北京市石景山区第十一届委员会2026年度各项荣誉陆续颁授，我校基础教育学院教师孙川、高远榜上有名。孙川同志作为区政协委员，获颁委员任期履职留念证书和2026年度履职工作表现突出表扬证书，其提交的两件提案获评区政协2026年度好提案；两位教师参与提交的社情民意信息《关于建立北京市未来产业“共享产业导师工时银行”的建议》被北京市政协采用。

履职尽责，建言献策见实效

作为政协北京市石景山区第十一届委员会委员，孙川同志在任期内恪尽职守、勤勉履职，积极参政议政、广泛凝聚共识，为全区经济社会发展贡献了智慧和力量，区政协特发证书以作留念。在2026年度政协履职工作中，孙川同志表现突出，受到区政协通报表扬。

提案和社情民意信息是委员履职的重要载体。2026年度，孙川同志提交的《关于深化校地协同赋能——为石景山区“十五五”高质量发展注入教育科技新动能的提案》和《关于在我区安全韧性工程中进一步融入绿色理念加快构建美丽石景山的提案》，均被评为区政协2026年度好提案。前者聚焦校地协同机制建设，就区域“十五五”时期借力教育资源、科技成果推动高质量发展提出建议；后者着眼城市安全韧性工程中的绿色理念融入，为美丽石景山建设提供思路。两件提案均立足区域发展实际，问题抓得准、建议提得实。

校地协同，专业优势转化为建言成果

《关于建立北京市未来产业“共享产业导师工时银行”的建议》由孙川、高远两位教师共同参与提交，该社情民意信息被北京市政协采用，并刊发于市政协《诤友》快报第503期。建议紧扣北京市未来产业人才培养的现实需求，提出以“工时银行”方式统筹共享产业导师资源，推动企业技术骨干与院校教学力量双向流动，为产教融合、校企协同育人探索了新路径。

从课堂教学到政协提案，从职业教育研究到区域发展建言，两位教师把专业所长与地方所需对接起来，把一线调研中发现的问题转化为可操作的政策建议，体现了新时代职业教育教师服务社会、服务发展的责任担当。

立足岗位，持续提升服务能力

基础教育学院始终重视教师队伍建设，鼓励教师立足岗位、深入一线，把教学科研与社会服务结合起来，在实践中提升专业能力和社会贡献度。学院将进一步完善支持机制，为教师参与社会服务、开展调查研究创造条件，推动更多教师把论文写在京华大地上，为区域经济社会高质量发展贡献职教力量。

附：获奖证书