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2019年贯通培养学生暑期英语夏令营
发布时间：2019-07-26
| 为了贯彻党的十九大精神，落实国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案（2019—2021年），以国际化视野和行动推进“双高计划”，加强全校英语教师队伍的建设，2019年7月16-25日顺利进行了为期十天的“北京工业职业技术学院贯通培养模式下暑期夏令营”。该活动由北京市教育委员会主办，北京市国际教育交流中心承办，北京工业职业技术学院等三所北京市首批获得“7年制贯通培养项目”资质的高职院校协办。 我校国际合作交流处、基础教育学院的领导班子和英语教研室全体中教教师、外教Peter、来自全校二级学院的四位班主任以及其他部门相关的工作人员，牺牲了自己的假期休息时间，在七月流火的炎炎夏日经过了大量准备、筹划、认真协助配合外教工作，确保该活动在我校基础教育学院顺利举行。 9名来自美国印第安纳卫斯理大学的英语教师担任教学任务，通过10天全英文浸入式训练，以活动、游戏、竞赛等形式强化学生英语听、说、读、写等英语应用能力，使我校职业教育教学与发达国家职业教育进行有效对接，提高学生英文水平和跨文化交流的能力，促进我校英语教师团队的可持续发展。用具有国际化大视野的行动推进“双高计划”，以实现“扎根中国、放眼世界、面向未来”的“双高计划”的基本定位。 |
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| 外教团队教学方式灵活新颖、语言幽默、活动丰富，很大程度地调动学生的积极性。 |
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| 精心设计、丰富有趣的课堂内容开阔了孩子们的视野，培养了学生的创新思维。 |
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| 职场引导、模拟面试为同学们走向世界就业市场做了铺垫。 |
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| 教师指导参赛选手分析、梳理辩题，积极参加辩论赛，提高同学们的口头表达、思辨能力。 |
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| 在动手制作中国的剪纸、脸谱和皮影中感受“民族的才是世界的”，增强中国因素在世界文化中的影响力，树立学生民族自信心。 |
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| 中教老师工作也十分投入，在深度参与外教的工作中拓展了自己的教学技能。 葛媛娣、于天娇老师全程深度参与了为期十天的课堂教学，她们默默无闻、辛勤耕耘，是我校英语教学团队的缩影。她们一致认为：“虽然每天跟班听课非常辛苦，但是我们收获颇丰，我们不但提高了英语听说能力，而且观摩了丰富的课堂组织活动，灵活的授课技巧，有吸引力的课堂内容呈现方式等等。总之，参与这次夏令营大大拓展了我们的教学视野，给了我们很多的启示，非常有助于提高我们的教学能力。” 供稿人： 李凤 |
