线上教学精益求精

为有效防控疫情，确保广大师生身心健康和生命安全，根据学校及学院要求，化学生物教研室结合实际情况，提前谋划，积极筹备，确保线上教学工作顺利进行。

开学前，各任课教师与学生建立了班级课程微信群，便于及时沟通，随时答疑解惑；确定了腾讯会议、超星学习通两个教学平台，认真备课；提前进入教室，熟悉设备，为线上教学做好充分准备。

线上教与学，需要老师与学生多方面磨合，共同努力去完成。教师扮演好“导师”的角色，用提问和小组讨论等方法让学生跟随老师的节奏，不断参与互动，提升学生的参与度和专注度，引导学生自主完成学习任务。

教师开展线上授课，备课工作量加大。老师们根据学情，制作课件、准备习题、知识点考题等，按照“布置学习任务→直播教学→布置作业→课后批改作业→课堂点评作业”的在线教学方式来设计教学。教研室教师积极发挥线上网络课程平台的优势，开展“线上教学”和“在线学习指导”。

针对线上教学学生无法进行实验操作，老师们采用播放实验视频、使用化学实验模拟软件（如nb化学实验室、chemist等）进行模拟实验操作。

老师们在教学过程中认真探索在线教学方式方法的改进，不断提升各类教学平台的技术应用水平，教学效果不断改善。