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家校齐抓共管,共创贯通辉煌---基础教育学院召开贯通2017级期中考试总结大会

    为分析贯通培养2017级学生在2018-2019学年度第一学期期中考试成绩,诊断学生学习上存在的问题,进一步提升学院整体教学质量,更好地形成教育的合力,确保2018年学业水平测试交上一份满意的答卷。基础教育学院于期中考试成绩公布后,召开了贯通培养2017级家长会、任课教师教学研讨会、学生座谈会,全面为学生的成长保驾护航。

总结会议一:召开贯通培养2017级家长会
    2018年11月30日下午14:00在学校匠心楼三层报告厅召开了贯通培养2017级家长会,学院党总支书记沈杰、学院院长王佼、学院副院长孙川、2017级年级组长张炜出席会议,大会由辅导员王诗元老师主持。
    院长王佼高度肯定了家长在孩子成长过程中起到的重要作用,家庭教育是孩子教育的主阵地;他认为学校的教育离不开家庭,家庭的教育离不开学校,只有家校联手,努力打造“家庭、社会、学校”三位一体的网络体系,才能做到为孩子的成长保驾护航;他希望家长们在关注孩子成长的同时做好对学校教育教学管理的监督和沟通多提宝贵意见。
    学院党总支书记沈杰首先谈到了学生如何养成良好的生活习惯,之后沈书记还和家长们沟通了如何教育子女,沈书记谈到教育好自己的子女是家长们未来的幸福,所以一定要努力为学生们建设一个良好健康的家庭环境,让他们能够从家庭的环境中健康成长,也谈到不要给自己的子女创造太好的物质条件,应该把大部分精力用于如何培养孩子们成才,最后沈书记对到场的家长表示了感谢。
总结会议二:召开贯通培养2017级任课教师教学研讨会
    2018年11月29日,在匠心楼716会议室召开了贯通培养2017级任课教师与班主任、辅导员的教学研讨会,参加会议的有学院院长王佼、党总支书记沈杰、副院长孙川,会议由年级组长张炜主持。


    会上,任课教师们分别就本班开学以来的具体情况进行发言,客观分析目前17级的各科学习情况,以及如何应对学期末的学业水平测试,分享了各自的经验和心得,同时谈到了教学过程中遇到的共性问题及个别学生上课的总体状态,各位任课老师纷纷表示将大力支持、配合班主任从管理课堂、培养学习习惯入手,把工作做细,严格要求、加强督促、规范学生的行为,转变班风、学风上着手。
    最后,院长王佼对会议内容进行总结,肯定了各位老师开学以来对学生的辛勤付出,同时也对老师们提出了更高的要求。号召所有老师做到教育要精准发力,要求在教学上精准定位,调整起点,手段要多样化,从而激发学生的学习兴趣和动力;务必要有更多的耐心和爱心,理顺各种教育关系,为学生的精彩人生保驾护航,为贯通培养学生的成功成才贡献自己的一份力量。

总结会议三:召开贯通培养2017级学生座谈会
    2018年12月13日在匠心楼716会议室召开了贯通培养2017学生座谈会。此次会议由2017级年级组长张炜主持,贯通2017级10个教学班的28名学生代表。
    会议开始时,年级组长张炜针对目前学生学习中关注的一些问题提出了五个方面的议题:第一,关于完成课堂教学笔记的情况;第二,任课教师在上课过程中的优缺点和存在的问题;第三,任课教师的哪些教学方法深受学生的喜爱;第四,对辅导员、班主任的管理有什么好的建议和意见;第五,其他教学问题反馈。
    在平等、轻松、开放的氛围中,学生代表们结合班级的实际情况各抒己见,畅所欲言,从学生的独特视角,重点围绕目前阶段学习、课堂笔记记录情况、任课教师教学的优缺点、学生日常管理、宿舍公寓生活设施、自习课利用、未来规划等方面提出了许多富有建设性的意见和建议,个个激情洋溢、观点鲜明。
会议的最后年级组长张炜总结了会议的内容,也承诺把学生提出来的建议反馈给基础教育学院党总支商议,对教师教学进行合适有利的改进。
    通过这三次总结会议,学院对2017级的学业情况有了更深入的了解,对于学期末的学业水平测试有了更详细更具体的布置,进一步加强了基础教育学院学风建设,取得了显著的效果,提高了学院、教师、学生的三方联动性,促进基础教育学院贯通培养学生学业水平的提升。