在第29个世界读书日来临之际，基础教育学院举办了全院共读一本书的读书分享活动，借此契机旨在向全院老师传递阅读对教师的重要性，倡导阅读成为教师生活的必需品。

第一场读书分享活动由语文教研室张悦老师领读，她分享了著名国际政治理论家塞缪尔·亨廷顿的《文明的冲突与世界秩序的重建》一书，并对书中的主要观点进行了延展论述。

《文明的冲突与世界秩序的重建》一书曾被评为当代具有深刻预见性和洞察力的论述人类文明冲突及其根源的经典力作，身处在今天的世界格局中再来回头看这本上世纪九十年代的学术著作，亨廷顿的“文明冲突论”显得格外前瞻。

亨廷顿将世界圈定为七大文明体：西方文明、伊斯兰文明、中华文明、日本文明、印度文明、东正教文明、拉美文明。他认为，世界各种文明的力量对比正在发生变化，不同文明之间的冲突正在打破现有文明之间的均势，“文明的冲突”将成为未来国际冲突的主导形式，只有以文明为基础建立新的世界秩序，才能避免大规模冲突的发生。

书中对于中国的儒教社会也做了西方式的阐述。在亨廷顿看来，中国是一个极具神秘色彩的国家。中华文明体系具有独特性，虽然在四大古文明体系中不是时间最久，但是却是唯一一个延续到今天的文明。纵观整个中国古代文明史，中华文明的过往中，也有诸多时候充满着灭亡的危机，但是却总能在关键时候化险为夷，中华文明往往会在关键时刻产生强大的韧性，这种韧性令它总是能在大部分时间内处于世界的核心位置。“中国是一个伪装成国家的文明。”

基础教育学院全体教师参加了本次活动，据悉，这是本年度第一场读书分享会，后续还会有数学、英文、物理、生物等各学科老师进行专业阅读分享。