为进一步谋划好2022年重点工作，促进学院各项事业高质量发展，基础教育学院于3月2日在匠心楼716召开2022年工作研讨会，学院领导班子成员、教研室主任、党支部书记参加会议。

会上，各教研室主任分别对自己所负责的工作进行了2021年度工作总结，并对2022年的工作计划和工作思路作了汇报。

任凤国院长对教师教育学院2021年的工作进行了回顾和梳理，并对学院下一年度的工作进行了部署。他表示，学院教师要齐心协力相互研讨，重计划轻总结，做好教研室活动记录，坚守一门课，上好多门课。他强调提升教师教学能力认可，包括教师教学能力比赛，学生职业技能大赛，课程思政建设，活页式教材的开发，信息化建设，教学改革的学习宣传，高质量的系列论文，学习管理的成效和经验，专业性科研成果等方面。他要求教研室工作的计划要有可操作性，加强教研教改等课题，深化教研活动的质量以及做好教师的质量评价。

2021年学院的各项工作都取得了较好的成绩。2022年学院应在学校领导的正确领导下，主动出击，拓展领域，做好服务工作。一是要加强对学生寒假作业的整体规划和监督；二是要提高新教师培养的沟通联系；三是要注重总结与反思，工作更细致更有耐心；四是加强学习，提升业务能力，迎接新的发展挑战。

最后，沈杰书记发表讲话。首先对各部门工作计划汇报情况进行了点评，对特色亮点做法给予积极的评价和肯定，对发现的问题和不足给予专业性的指导和建议。与会人员结合目前学校和学院发展的新形势、新要求、新任务、新挑战进行了充分的交流和研讨，不仅统一了思想，形成了共识，而且对重点难点工作提出了解决路径和方法措施，为学院2022年开好局起好步奠定了坚实的基础。

此次会议不仅是对2021年教师教育学院整体工作的系统总结与全面反思，也是对下一年工作的展望与部署，同时使全院教师明确了今后的工作目标及发展思路，为下一年度工作的顺利开展打下了扎实基础。